Movimento Nacional ODS Nós Podemos/SP – ONU

Vamos aderir aos ODS’s , galera??!! É só incorporar temas (objetivos) em nosso dia a dia (vida pessoal e vida profissional!

Gostaria de participar do movimento nacional ODS, sou o autor do Projeto MINHA ESCOLA É SUSTENTÁVEL.
Este projeto educacional é trabalhado junto as empresas como um projeto de responsabilidade social.
O projeto “Minha Escola é Sustentável” tem como objetivo discutir de forma investigativa o conteúdo das ciências da natureza e suas tecnologias, de acordo com o viés da sustentabilidade, com a finalidade de atender as unidades temáticas da Base Nacional Comum Curricular do MEC (BNCC). Este livro junto com o KIT (equipamentos) são os pilares do projeto a ser implantado em instituições de Ensino Básico, destinado aos estudantes e professores, a fim de trabalhar de forma multidisciplinar e transversal, por meio de Oficinas.
O cenário desse projeto educacional é a escola (situações-problema relacionadas a sustentabilidade), os alunos são provocados a diagnosticar problemas relacionados ao uso da água, energia e da poluição sonora e ambiental. A provocação tem início por meio de um brainstorming para promover o levantamento dos tópicos e questões emergentes associados ao tema apresentado e a procura de soluções, mediante diagnóstico das atividades de investigação. Esta proposta enfatiza a análise de dados reais, usando instrumentos de medidas de fácil aquisição e uso, com o auxílio dos recursos digitais, tais como: aplicativos, jogos e conteúdo específicos disponibilizados na rede Internet de domínio público.
Baseado no entendimento da escola como referência na comunidade da qual faz parte, não tem sentido propor no Projeto Político-Pedagógico ações de sustentabilidade, se no cerne, a escola apresenta estrutura física, práticas de gestão e atitudes dos discentes não condizentes com os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Por fim e com um viés mais amplo, lembramos que o Brasil é considerado o País de maior biodiversidade do planeta, só está justificativa seria suficiente para tratar os temas importantes relacionados as crises climáticas no contexto das instituições de ensino, somado a isso, temos um ensino de ciências e matemática deficitário na maioria das escolas brasileiras. Diante disso, esta proposta se soma a outras, com o propósito de melhorar a alfabetização científica na Educação Brasileira.